Onderwijs en Privacykwesties Archieven

Waakhond naast de macht: symbolische weergave van institutionele belangenverstrengeling

Wanneer de waakhond naast de macht gaat zitten

Een rechtsstaat functioneert bij gratie van onafhankelijkheid. De structurele verwevenheid tussen het kantoor van de landsadvocaat en de Nederlandse Orde van Advocaten roept fundamentele vragen op over institutionele belangenverstrengeling en zichtbare onafhankelijkheid. Dit artikel analyseert geen persoonlijke integriteit, maar systeemrisico’s: wanneer normstelling, toezicht en staatsvertegenwoordiging te dicht op elkaar liggen, verliest het recht aan geloofwaardigheid. Tijd voor transparantie en aanvullende waarborgen.

Columns en Opinie, De Kamer van Sociale Waarden, Democratische Waarden, Ethiek en Mensenrechten, Ethiek en Moraal, Kritische Reflectie, Maatschappelijke Waarden, Onderwijs en Privacykwesties, Persoonlijke Reflecties, Politieke en Economische Macht, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording / Door Alexander Groenheide / 5 maart 2026 / 7 minutes of reading

advocatenwet, Arno van Kessel, belangenverstrengeling, EHRM jurisprudentie, equality of arms, EVRM artikel 6, incompatibiliteitsregels, institutionele onafhankelijkheid, landsadvocaat, machtsasymmetrie, Nederlandse Orde van Advocaten, NOvA, Pels Rijcken, publiekrechtelijk lichaam, rechtsstaat, rechtsstatelijke legitimiteit, schijn van partijdigheid, staatsvertegenwoordiging, toezicht advocatuur, waarborgen onafhankelijkheid

Wanneer de waakhond naast de macht gaat zitten Read More »

Moeder overhandigt dochter een document terwijl een begeleider haar wegtrekt en een jonge Mechelse herder toekijkt.

CIV Care | Catharina, 17 jaar – Wanneer zorg tot stilte dwingt

De CIV Care-casus van Catharina (17) legt bloot hoe begeleide omgang kan omslaan in stilzwijgen en controle. Dit blog van De Kamer van Sociale Waarden onderzoekt de grenzen tussen bescherming en beheersing in de jeugdzorg en vraagt om herstel van menselijkheid, participatie en vertrouwen in zorgrelaties.

CIV-CARE, Community-Based Participatie, De Kamer van Sociale Waarden, Ethiek en Mensenrechten, Ethiek in Gezondheidszorg, Gezinsdynamiek en Zorg, Jeugd en Ontwikkeling, Kritische Reflectie, Menselijke Waardigheid, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Betrokkenheid, Relaties en Liefde, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording, Ubuntu Kernwaarden, Waarde-gedreven Samenwerking / Door Alexander Groenheide / 21 november 2025 / 6 minutes of reading

autonomie van jongeren, begeleide omgang, CIV Care casus, civiele zorgplicht, De Kamer van Sociale Waarden, ethiek in jeugdzorg, hechtingsdynamiek, herstelgerichte zorg, institutionele zorg, IVRK artikel 12, jeugdzorg reflectie, kinderrechten in de praktijk, moreel leiderschap, ouder-kind band, participatierecht, recht op participatie, Sandra Habets, sociale waarden, Vertrouwenspersoon

CIV Care | Catharina, 17 jaar – Wanneer zorg tot stilte dwingt Read More »

Symbolische boom van kennis met leraren en leerlingen die samen leren.

Beleidsessay: De Boom van Kennis in het Onderwijs

Dit beleidsessay onderzoekt hoe de drang naar zekerheid en risicotaxatie in het onderwijs de menselijke maat verdringt. De Kamer van Sociale Waarden pleit voor reflectieve leraren, ervaringskennis en leven lang leren als fundament voor een pedagogische renaissance die vertrouwen, context en menselijkheid centraal stelt in onderwijsbeleid en praktijk.

Burgerschapsonderwijs, Democratische Waarden, Ethiek en Innovatie, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Jeugd en Ontwikkeling, Kritische Reflectie, Leiderschap en Verandering, Maatschappelijke Waarden, Onderwijs en Privacykwesties, Persoonlijke Ontwikkeling en Reflectie, Sociale Competentieontwikkeling, Toekomst en Innovatie / Door Alexander Groenheide / 27 oktober 2025 / 6 minutes of reading

contextgericht onderwijs, dehumanisering onderwijs, ervaringskennis, ethische pedagogiek, even lang leren, kennis als verantwoordelijkheid, kwaliteitszorg, leerproces, menselijke maat, moreel kompas, onderwijsbeleid, onderwijsvernieuwing, pedagogische moed, professionele groei, reflectie in beleid, reflectieve praktijk, relationeel leren, Risicotaxatie, systeemkritiek, vertrouwen in onderwijs

Beleidsessay: De Boom van Kennis in het Onderwijs Read More »

Nota over Publicatie van Beelden van Uithuisplaatsing en Kinderbescherming

Deze nota onderzoekt wanneer het publiceren van een video van een uithuisplaatsing juridisch en maatschappelijk te rechtvaardigen is. We wegen artikel 10 EVRM (vrijheid van meningsuiting) af tegen artikel 8 EVRM en artikel 3 IVRK (privacy en kindbelang), bespreken relevante rechtspraak, en formuleren voorwaarden waaronder geanonimiseerde publicatie publieke controle kan dienen zonder het kind extra schade toe te brengen, met praktische en toepasbare richtlijnen.

Burgergetuigenissen en Activisme, CIV-CAMP, Columns en Opinie, De Kamer van Sociale Waarden, Ethiek en Mensenrechten, Jeugd en Ontwikkeling, Manifesten, Onderwijs en Privacykwesties, Privacy en Veiligheid, Samenwerken voor Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording, UbuntuKids.nl / Door Alexander Groenheide / 6 oktober 2025 / 27 minutes of reading

artikel 10 EVRM, artikel 8 EVRM, geanonimiseren, IVRK artikel 3, jeugdzorg, Kinderombudsman, politieoptreden, portretrecht, privacy kind, proportionaliteit, publicatieverbod, rechtspraak, reputatieschade, sociale media, subsidiariteit, trial-by-media, uithuisplaatsing, vrijheid van meningsuiting, William Schrikker Groep

Nota over Publicatie van Beelden van Uithuisplaatsing en Kinderbescherming Read More »

Opinie: Spoeduithuisplaatsingen zonder rechterlijke toetsing – hoe lang nog?

Spoeduithuisplaatsingen zonder rechterlijke toetsing blijven plaatsvinden in Nederland. Kamerlid Faith Bruyning (NSC) stelt kritische vragen over rechtsstatelijke schendingen, advocatenbijstand en politieke moties die niet worden uitgevoerd. De Kamer van Sociale Waarden waarschuwt dat kinderen en ouders hun fundamentele bescherming verliezen en pleit voor directe rechterlijke toetsing en persoonlijke aansprakelijkheid van bestuurders.

CIV-CAMP, CIV-CARE, CIV-RAMP, Ethiek en Mensenrechten, Jeugd en Ontwikkeling, Manifesten, Onderwijs en Privacykwesties, Samenwerken voor Rechtvaardigheid, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording / Door Alexander Groenheide / 27 oktober 2025 / 3 minutes of reading

EVRM artikel 8, Faith Bruyning, jeugdzorg hervorming, Kamerdebat jeugdzorg, kinderrechten Nederland, rechterlijke toetsing, spoeduithuisplaatsing, uithuisplaatsing jeugdzorg, veilig thuis

Opinie: Spoeduithuisplaatsingen zonder rechterlijke toetsing – hoe lang nog? Read More »

Hoe kinderen worden vergeten en ouders uitgesloten in de participatiewet

De Participatiewet dwingt ouders in de bijstand vaak tot alimentatieafspraken die kinderen niet helpen, maar gemeenten bevoordelen. Dit opiniestuk onderzoekt hoe rechterlijke uitspraken voorbijgaan aan het belang van het kind, ouders hun autonomie verliezen en een cassatieberoep nodig is om dit systeemfalen bloot te leggen. Een oproep aan ouders, beleidsmakers en juristen om kinderrechten centraal te stellen.

CIV-CAMP, CIV-RAMP, Ethiek en Mensenrechten, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezinsdynamiek en Zorg, Manifesten, Muziek, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Sociale Rechtvaardigheid, UbuntuKids.nl / Door Alexander Groenheide / 5 september 2025 / 21 minutes of reading

bijstandsuitkering, cassatieberoep, disproportionaliteit, dwang in overeenkomsten, Hoge Raad, jeugdzorg, kinderalimentatie, kinderrechten, ouderlijk gezag, Participatiewet

Hoe kinderen worden vergeten en ouders uitgesloten in de participatiewet Read More »

Jongvolwassen meisje achter glas, met vage figuren op de achtergrond.

Institutionele loyaliteitsdruk in de jeugdzorg: tijd voor waardegedreven herfst-certificering

De Kamer van Sociale Waarden luidt de noodklok over institutionele loyaliteitsdruk in de jeugdzorg. Het project CIV-CARE pleit voor waardegedreven herfst-certificering, waarbij kernwaarden als liefde, samenwerking en zorg centraal staan. Door openheid, netwerkversterking en inspraak te waarborgen, wil de stichting structurele schendingen van kinderrechten doorbreken en de kwaliteit van jeugdbescherming blijvend verbeteren.

CIV-CARE, CIV-RAMP, Ethiek en Mensenrechten, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezinsdynamiek en Zorg, Jeugd en Ontwikkeling, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording, Ubuntu Kernwaarden, Waarde-gedreven Samenwerking / Door Alexander Groenheide / 15 augustus 2025 / 13 minutes of reading

CIV-CARE toets, EVRM schending, herstelgericht beleid, inspraakrecht kinderen, institutionele loyaliteitsdruk, IVRK rechten, jeugdbescherming hervormen, jeugdzorgschandaal, kinderrechten in Nederland, Koraal zorginstelling, meerzijdige partijdigheid, netwerkversterking, ouder-kind relatie, participatierechten jeugdzorg, plichtsverzuim jeugdzorg, sociaal netwerk kind, waardegedreven certificering, William Schrikker Groep

Institutionele loyaliteitsdruk in de jeugdzorg: tijd voor waardegedreven herfst-certificering Read More »

Pagina's: 1 2 3

Kind onder voogdij in isolement terwijl volwassenen discussiëren

Onzichtbare Kinderen in Voogdij – Wanneer Bescherming Wegvalt

Kinderen onder voogdij missen vaak cruciale bescherming: meldingen van onveiligheid worden genegeerd, inspraak ontbreekt en interventies zijn soms disproportioneel. Deze analyse legt bloot hoe instanties als Veilig Thuis en voogdijinstellingen kinderrechten schenden en pleit voor structurele hervormingen, zodat het principe “het kind centraal” daadwerkelijk wordt nageleefd in beleid én praktijk.

CIV-CARE, CIV-RAMP, De Kamer van Sociale Waarden, Ethiek en Mensenrechten, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezinsdynamiek en Zorg, Jeugd en Ontwikkeling, Menselijke Waardigheid, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Sociale Rechtvaardigheid / Door Alexander Groenheide / 14 augustus 2025 / 4 minutes of reading

disproportionele interventie, geweld tegen kinderen, hertraumatisering, IVRK, jeugdinstellingen, jeugdzorg, kind centraal, kinderbescherming, kindermishandeling, kinderrechten, meldcode, politie-interventie, recht op inspraak, rechtspraak, Risicotaxatie, sociale uitsluiting, structurele verandering, systeemfalen, terugplaatsing, veilig thuis, voogdij

Onzichtbare Kinderen in Voogdij – Wanneer Bescherming Wegvalt Read More »

Onderwijs in de Waardesamenleving: Van Maatschappelijke Sloopkogel naar Co-creatie en Eigenaarschap

Dit artikel reageert op kritiek op het huidige onderwijs en presenteert een waardegedreven alternatief. Met Self-Sovereign Identity, Ubuntu, co-creatie, competentiegericht leren en hybride vormen van onderwijs bouwen we aan eigenaarschap, verbondenheid en veerkracht.

Burgerschapsonderwijs, CIV-CAMP, CIV-RAMP, Community-Based Participatie, Competentiegericht Leren, Educatie en Ontwikkeling, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Sociale Competentieontwikkeling, Ubuntu Kernwaarden, UbuntuKids.nl, Waarde-gedreven Samenwerking, Zelf-soevereine Identiteit (SSI) / Door Alexander Groenheide / 14 augustus 2025 / 13 minutes of reading

bottom-up onderwijs, co-creatie, community-based leren, competentieontwikkeling, dialoog in onderwijs, eigenaarschap, filmonderwijs, hybride onderwijs, levenslang leren, onderwijshervorming, SSI onderwijs, theateronderwijs, Ubuntu onderwijs, waardesamenleving, zelf-soevereine identiteit

Onderwijs in de Waardesamenleving: Van Maatschappelijke Sloopkogel naar Co-creatie en Eigenaarschap Read More »

Kind en ouder gescheiden tijdens begeleide omgang

Feitenrelaas: Uithuisplaatsing en Voogdij in de Jeugdzorg

Dit artikel onderzoekt de sociale, neurologische en juridische impact van langdurige begeleide omgang zonder perspectief op terugkeer, binnen het Nederlandse jeugdzorgsysteem. Wat zijn de gevolgen voor ouders en kinderen? Wat zeggen beleidsmakers en wetenschap?

CIV-CARE, CIV-RAMP, Gezinsdynamiek en Zorg, Jeugd en Ontwikkeling, Menselijke Waardigheid, Onderwijs en Privacykwesties, Psychiatrie en Medicatie, Sociale Rechtvaardigheid, UbuntuKids.nl, Waarde-gedreven Samenwerking / Door Alexander Groenheide / 15 augustus 2025 / 24 minutes of reading

begeleide omgang, emotionele schade ouders, gezinsvoogd, hechtingsproblemen, jeugdbescherming Nederland, jeugdzorg systeem, juridische procedures jeugdzorg, kinderrechten, lange termijn scheiding, ouder-kind relatie, ouderlijke macht, psychosociale gevolgen, Raad voor de Kinderbescherming, recht op hereniging, stress bij kinderen, trauma door scheiding, trauma en arbeidsongeschiktheid, uithuisplaatsing, veilig thuis, voogdij

Feitenrelaas: Uithuisplaatsing en Voogdij in de Jeugdzorg Read More »

Gastric bypass: complicaties voor gezondheid en medicatie

Een gastric bypass verandert het spijsverteringssysteem ingrijpend. Dit artikel onderzoekt de gezondheidsrisico’s, sterftecijfers en complicaties, met speciale aandacht voor medicatie-opname en middelen zoals Abilify, die mogelijk minder goed werken of extra risico’s opleveren. We analyseren medische literatuur en patiëntencasussen en geven inzichten over zorg, ethiek en medicatiebeleid na bariatrische chirurgie.

CIV-CARE, CIV-RAMP, Ethiek in Gezondheidszorg, Gezondheidszorg en Normen, Innovaties in Gezondheidszorg, Kritische Reflectie, Onderwijs en Privacykwesties, Projecten en Initiatieven, Sociale Impact van Chemische Stoffen, Ubuntu Kernwaarden, Volksgezondheid en Veiligheid / Door Alexander Groenheide / 5 augustus 2025 / 12 minutes of reading

Abilify, antipsychotica, bariatrische chirurgie, bijwerkingen, darmperforatie, farmacologie, gastric bypass, gezondheidszorg, maagverkleining, malabsorptie, medicijnabsorptie, obstipatie, postoperatieve zorg, psychofarmaca, sterfterisico

Gastric bypass: complicaties voor gezondheid en medicatie Read More »

OPINIE | Santa McCram: Over hoe zorg, recht en gemeenschap vermalen worden tot bestuurlijke fictie

Alexander Groenheide toont hoe het systeem dat bedoeld is om te beschermen, juist uitsluit. Wanneer zorgzaamheid buiten de lijnen valt, wordt deze ontmoedigd met dwang, uitschrijving en repressie. Dit opiniestuk legt bloot hoe menselijke waardigheid, woonrecht en morele verantwoordelijkheid worden ondermijnd door bureaucratie, en roept op tot herstel van een samenleving waarin recht en gemeenschap weer samen mogen bestaan.

CIV-CARE, Community-Based Participatie, Ethiek in Gezondheidszorg, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Menselijke Waardigheid, Onderwijs en Privacykwesties, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording, Visie op een Waarde-gedreven Samenleving, Zelf-soevereine Identiteit (SSI) / Door Alexander Groenheide / 2 augustus 2025 / 6 minutes of reading

Alexander Groenheide, Alexeia Antonopoulos, BRP uitschrijving, gemeente Kerkrade, Ingrid olde Klieverik, Parnassia, psychiatrische dwang, Santa McCram, slotwisseling, sociaal netwerk, woonrecht, zorgmachtiging

OPINIE | Santa McCram: Over hoe zorg, recht en gemeenschap vermalen worden tot bestuurlijke fictie Read More »

Opinie | Wie bepaalt wie de terrorist is?

Het wetsvoorstel tegen het verheerlijken van terrorisme criminaliseert niet alleen geweld, maar ook solidariteit en verzet. Dit opiniestuk stelt fundamentele vragen over mensenrechten, vrijheid van meningsuiting en politieke machtsstructuren. Aan de hand van historische voorbeelden als Mandela en Gandhi wordt betoogd dat deze wet democratische principes en internationale verdragen ondermijnt. Vandaag Palestina, morgen jij?

CIV-RAMP, Democratische Waarden, Ethiek en Mensenrechten, Kritische Reflectie, Manifesten, Onderwijs en Privacykwesties, Politieke en Economische Macht, UbuntuKids.nl / Door Alexander Groenheide / 31 juli 2025 / 4 minutes of reading

civiele ongehoorzaamheid, glorificatie verbod, internationale verdragen, mensenrechtenactivisme, Palestina verzet, parlementaire democratie, politieke censuur, symboliek en strafrecht, terrorismewet Nederland, vrijheid van meningsuiting

Opinie | Wie bepaalt wie de terrorist is? Read More »

Sociale netwerken buitengesloten in de GGZ: een zorgwekkende trend

De GGZ sluit ondanks wettelijke verplichtingen sociaal netwerk en vertrouwenspersonen structureel uit. Dit opiniestuk legt bloot hoe dit gebeurt, waarom het gebeurt, en welke gevolgen dat heeft voor cliënten, familie en professionals. Oproep tot inclusieve zorg.

CIV-CARE, Columns en Opinie, De Kamer van Sociale Waarden, Ethiek in Gezondheidszorg, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezondheidszorg en Normen, Kritische Reflectie, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Ubuntu Kernwaarden / Door Alexander Groenheide / 27 juli 2025 / 14 minutes of reading

dwangzorg, familieparticipatie, mentale gezondheid, netwerkbetrokkenheid, psychiatrie in Nederland, sociaal netwerk, uitsluiting GGZ, Vertrouwenspersoon, WvGGZ

Sociale netwerken buitengesloten in de GGZ: een zorgwekkende trend Read More »

Proportionele opsluiting? Als politiek de kinderrechten op slot draait

Proportionele opsluiting? Als politiek de kinderrechten op slot draait behandelt de versoepeling van de Jeugdwet waardoor kamerinsluiting van jongeren in JeugdzorgPlus weer wettelijk mogelijk dreigt te worden. Het artikel onderzoekt de rol van IGJ, de spanning met kinderrechten en fundamentele waarden, en roept ouders en samenleving op tot reflectie, actie en bescherming van menselijke waardigheid.

CIV-CARE, Educatie en Ontwikkeling, Ethiek en Mensenrechten, Gezondheidszorg en Normen, Jeugd en Ontwikkeling, Maatschappelijke Waarden, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Sociale Rechtvaardigheid, Ubuntu Kernwaarden / Door Alexander Groenheide / 24 juli 2025 / 20 minutes of reading

IGJ, jeugdzorgplus, jongerenzorg, kamerinsluiting, kinderrechten, mensenrechten, proportionaliteit, staatssecretaris jeugd, verscherpt toezicht, vrijheidsbeperking

Proportionele opsluiting? Als politiek de kinderrechten op slot draait Read More »

De ‘I’ van Intelligentie in de Jeugdzorg: als hoge kennis de wijsheid verliest

Een indringend essay over hoe IQ als machtsinstrument wordt misbruikt in de jeugdzorg. De casus van Aurelia onthult het tekort aan wijsheid, liefde en samenwerking in een systeem dat ouders degradeert in plaats van ondersteunt.

CIV-CARE, De Kamer van Sociale Waarden, Ethiek en Moraal, Gezinsdynamiek en Zorg, Jeugd en Ontwikkeling, Onderwijs en Privacykwesties, Sociale Rechtvaardigheid, Ubuntu Kernwaarden / Door Alexander Groenheide / 20 juli 2025 / 23 minutes of reading

competentiegerichte samenwerking, diagnostische dwaling, empathie in jeugdzorg, ethisch leiderschap, ethische zorg, gelijkwaardigheid in hulpverlening, intelligentie versus wijsheid, IQ in jeugdzorg, IQ versus wijsheid, jeugdzorg, jeugdzorgkritiek, labeldenken, labeling in zorg, liefdevolle zorg, macht en controle, macht in zorgsystemen, moeder-kind band, moreel bewustzijn, ouder-kind relatie, ouderlijke competenties, ouderlijke intuïtie, professionele arrogantie, professionele macht, relationeel opvoeden, sociale schade door uithuisplaatsing, sociale uitsluiting, systeemfalen in jeugdzorg, systeemkritiek, systemisch onrecht, traumatische jeugdzorgervaring, uit huis plaatsing, zorg zonder compassie, zorgsamenwerking, zorgsysteem kritiek

De ‘I’ van Intelligentie in de Jeugdzorg: als hoge kennis de wijsheid verliest Read More »

Kinderparticipatie vanaf 12 jaar in de jeugdzorg – lessen uit casussen en structurele uitdagingen

Deze analyse onderzoekt het recht op participatie van kinderen vanaf 12 jaar binnen de jeugdzorg. Casussen, jurisprudentie en beleidsrapporten tonen structurele uitsluiting, vooral onder de 12 jaar. De blog pleit voor een kindgerichte jeugdzorg waarin de stem van kinderen van drie jaar en ouder systematisch betrokken wordt bij besluitvorming, richting volledige autonomie op volwassen leeftijd

CIV-CARE, Ethiek en Mensenrechten, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Identiteit en Cultuur, Jeugd en Ontwikkeling, Kritische Reflectie, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, UbuntuKids.nl / Door Alexander Groenheide / 10 juli 2025 / 14 minutes of reading

artikel 12 IVRK, bijzondere curator, jeugdbescherming, jeugdzorg, kinderrechten, kinderstem, kindgesprek, kindvriendelijke rechtspraak, participatierecht

Kinderparticipatie vanaf 12 jaar in de jeugdzorg – lessen uit casussen en structurele uitdagingen Read More »

Samenwerken vanuit waarden – Toolkit voor ouders en scholen

Deze toolkit helpt ouders en scholen samen te werken vanuit gedeelde waarden zoals privacy, gelijkwaardigheid en veiligheid. Met aandacht voor AVG, digitale veiligheid, burgerschap en ouderbetrokkenheid biedt de toolkit praktische handvatten, wetgeving, voorbeelden en werkvormen. Het doel is een veilige, inclusieve schoolcultuur waarin het kind centraal staat en ouders actief kunnen bijdragen aan beleid, onderwijsinhoud en leerlingenzorg.

Burgerschapsonderwijs, CIV-CAMP, Competentiegericht Leren, Digitale Geletterdheid, Gemeenschapsvorming, Innovaties in Samenwerking, Kennisdeling en Innovatie, Maatschappelijke Normen en Vrijheden, Mediawijsheid en Digitale Geletterdheid, Onderwijs en Privacykwesties, Privacy en Digitale Identiteit, Privacy en Veiligheid, Sociale vaardigheden, UbuntuKids.nl, Waarde-gedreven Samenwerking, Workshops en Evenementen, Zelf-soevereine Identiteit (SSI) / Door Alexander Groenheide / 23 juni 2025 / 37 minutes of reading

AVG, burgerschap, communicatie, curriculum, digitale veiligheid, gelijkwaardigheid, inclusiviteit, kind centraal, leerlingenzorg, luistervaardigheid, medezeggenschap, onderwijsbeleid, opt-in, opt-out, ouderbetrokkenheid, ouderraad, ouders, participatie, passend onderwijs, privacy, privacy by design, respect, Samenwerking, scholen, schoolcultuur, schoolzorg, Self-Sovereign Identity, socialisatie, veiligheid, waardenmaatschappij

Samenwerken vanuit waarden – Toolkit voor ouders en scholen Read More »

Kind alleen in een zorginstelling, gevangen in een systeem van radertjes en dossiers.

De Zorgmachine: Hoe Systemen Zichzelf Bevestigen en Kinderen Uitsluiten

Deze blog onthult hoe de jeugdzorg functioneert als een zelfbevestigend systeem dat kinderen structureel uitsluit van inspraak, toezicht en herstel. Vanuit juridische invalshoek wordt de systematische inertie blootgelegd en de verantwoordelijkheid geëist. Door de combinatie van beleidskritiek en mensenrechten wordt zichtbaar hoe zorg verwordt tot controlemechanisme, met grote gevolgen voor de menselijke waardigheid van kinderen in instellingen.

CIV-RAMP, Ethiek en Mensenrechten, Gezinsdynamiek en Zorg, Jeugd en Ontwikkeling, Manifesten, Menselijke Waardigheid, Onderwijs en Privacykwesties, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording, UbuntuKids.nl / Door Alexander Groenheide / 11 juni 2025 / 19 minutes of reading

instellingsplaatsing, institutionele zorg, jeugdzorg, kinderrechten, machtsstructuren, Raad voor de Kinderbescherming, rechtsbescherming, schriftelijke aanwijzing, toezicht jeugd, veilig thuis

De Zorgmachine: Hoe Systemen Zichzelf Bevestigen en Kinderen Uitsluiten Read More »

Een blinde gedragswetenschapper in een kantoorkamer vol bureaucratische papieren.

De Deskundige Zonder Zintuigen – Een Satirisch Spiegelbeeld van Morele Blindheid in de Jeugdzorg

Een satirisch betoog over morele blindheid in de jeugdzorg, waarin bureaucratie zwaarder weegt dan menselijkheid. Het verhaal van een meisje, een moeder, en een uitgesloten netwerkbegeleider vormt het decor voor een scherpe kritiek op beleid, systeemdwang en het verlies van zintuiglijke empathie binnen zorgstructuren. Een pleidooi voor herstel, geweten en menselijke waardigheid.

Burgergetuigenissen en Activisme, CIV-RAMP, De Kamer van Sociale Waarden, Ethiek en Mensenrechten, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezinsdynamiek en Zorg, Identiteit en Cultuur, Jeugd en Ontwikkeling, Kritische Reflectie, Manifesten, Menselijke Waardigheid, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Sociale Rechtvaardigheid / Door Alexander Groenheide / 3 november 2025 / 5 minutes of reading

bureaucratie, bureaucratisch geweld, Cathy, gerechtelijke uitspraken, hiërarchie in zorg, ISO-keurmerk, jeugdbeleid, jeugdzorg, Kafka, kritiek op beleid, macht en protocol, mensenrechtenactivisme, morele blindheid, netwerkbegeleider, participatieve rechtvaardigheid, professionele ethiek, satire in beleid, satirische beschouwing, sociale uitsluiting, systeemdwang

De Deskundige Zonder Zintuigen – Een Satirisch Spiegelbeeld van Morele Blindheid in de Jeugdzorg Read More »

Participatie vanaf de zijlijn: de kunst van meedoen zonder invloed

Dit opiniestuk legt op ironische wijze de kloof bloot tussen beleid en praktijk in de jeugdzorg. Terwijl participatie vaak slechts symbolisch is, stelt CIV-CARE een waarden-gedreven alternatief voor. Met rollen als gezinscompagnon, herstelcertificaten en SSI-profielen ontstaat echte samenwerking. Het kind écht centraal? Dat begint bij vertrouwen, niet bij vinkjes of protocollen.

CIV-CARE, Competentiegericht Leren, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Jeugd en Ontwikkeling, Manifesten, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Waarde-gedreven Samenwerking, Zelf-soevereine Identiteit (SSI) / Door Alexander Groenheide / 7 juni 2025 / 10 minutes of reading

burgerschap in zorg, civ-care model, competentiegericht werken, decentralisatie, federatief platform, gezinscompagnon, herfstcertificering, jeugdzorgkritiek, netwerkbenadering, participatiebeleid, sociale legitimiteit, ssi technologie, systeemdenken, tokenisme in participatie, waardengedreven besluitvorming, zelfbeschikking

Participatie vanaf de zijlijn: de kunst van meedoen zonder invloed Read More »

Uitsluitingstechnieken binnen het Dwangtraject – Hoe het Sociale Netwerk van Ouders en Kinderen Wordt Geblokkeerd

Instellingen in de jeugdzorg sluiten vaak het sociale netwerk van kind of ouder buiten in dwangtrajecten. Dit artikel onthult uitsluitingstechnieken, financiële belangen, gevolgen voor gezinnen, en biedt concrete oplossingen voor waardegedreven netwerkzorg.

CIV-CARE, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezinsdynamiek en Zorg, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, UbuntuKids.nl / Door Alexander Groenheide / 4 juni 2025 / 19 minutes of reading

dwangmaatregelen, ethische zorg, informele zorg, jeugdzorg, kinderrechten, netwerkbetrokkenheid, ouderschap, sociale netwerken, systeemkritiek, uithuisplaatsing, zorgproduct

Uitsluitingstechnieken binnen het Dwangtraject – Hoe het Sociale Netwerk van Ouders en Kinderen Wordt Geblokkeerd Read More »

Waarom de stem van het kind meer is dan een formulier

Wanneer kinderen worden uitgesloten van inspraak, ontstaat diepe schade aan hun vertrouwen, identiteit en ontwikkeling. Deze pleitnota aan kinderrechters roept op tot structurele herziening van beleid dat kinderen stilzwijgend buitensluit, en benoemt ook de perverse financiële prikkels waarmee instellingen dit gedrag beloond zien.

CIV-CARE, Ethiek en Mensenrechten, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezinsdynamiek en Zorg, Jeugd en Ontwikkeling, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Ubuntu Kernwaarden / Door Alexander Groenheide / 11 juni 2025 / 3 minutes of reading

Alexander Groenheide, artikel 809 Rv, Cathy de Graaf, inspraak kind, jeugdzorg kritiek, kinderrechten, participatie kinderen, pleitnota kinderrechter, recht op familie, uitsluiting kinderen

Waarom de stem van het kind meer is dan een formulier Read More »

Microscopisch beeld van immuunreactie op vaccin, met klassieke medische illustratie op de achtergrond.

Wetenschappelijk opiniestuk: De implicaties van een vergeten theorie bij vaccinatieschade

Dit opiniestuk heropent het debat rond vaccinatieschade door terug te grijpen op het anafylaxiemodel van Charles Richet. Door klassieke immunologische inzichten opnieuw te onderzoeken, ontstaat ruimte voor wetenschappelijke verdieping en publieke transparantie. Het stuk pleit voor een multidisciplinair onderzoeksteam en waarschuwt tegen het vroegtijdig diskwalificeren van alternatieve verklaringen voor mRNA-gerelateerde bijwerkingen.

Ethiek en Innovatie, Ethiek in Gezondheidszorg, Kritische Reflectie, Menselijke Waardigheid, Onderwijs en Privacykwesties, Transparantie en Verantwoording, Visie op een Waarde-gedreven Samenleving / Door Alexander Groenheide / 17 mei 2025 / 3 minutes of reading

anafylaxie, bijwerkingen, ethiek, EudraVigilance, Gezondheidsbeleid, immunologie, mRNA-vaccins, Richet, Risicoanalyse, vaccinatieschade, VAERS, wetenschappelijke integriteit

Wetenschappelijk opiniestuk: De implicaties van een vergeten theorie bij vaccinatieschade Read More »

Briefgeheim bestaat niet voor kinderen in de jeugdzorg – een rechtsstaat op drift

Kinderen in jeugdzorg worden structureel het recht op communicatie met ouders ontzegd. Brieven worden gecensureerd zonder toetsing, met instemming van rechters. Dit opiniestuk onderzoekt de juridische en ethische implicaties van deze praktijk, en roept op tot hervorming en verantwoording in het jeugdzorgsysteem.

Burgerschapsonderwijs, Ethiek en Mensenrechten, Gezinsdynamiek en Zorg, Manifesten, Onderwijs en Privacykwesties, Privacy en Digitale Identiteit, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording, Ubuntu Kernwaarden, Zelf-soevereine Identiteit (SSI) / Door Alexander Groenheide / 7 mei 2025 / 5 minutes of reading

briefgeheim, EVRM, gezinsvoogd, jeugdzorg, ouderverstoting, privacy kinderen, rechterlijke macht

Briefgeheim bestaat niet voor kinderen in de jeugdzorg – een rechtsstaat op drift Read More »

Kind voor basisschool met envelop, schaduw van weegschaal op achtergrond.

Opt-out gegevensverzameling in het basisonderwijs: een structurele AVG-overtreding

Het artikel bekritiseert de gangbare praktijk in het basisonderwijs waarbij persoonsgegevens van leerlingen worden verzameld zonder expliciete toestemming van ouders, wat in strijd is met de AVG. Het benadrukt de noodzaak voor scholen om transparanter te zijn en de privacywetgeving strikt na te leven, om zo het vertrouwen van ouders te behouden en de rechten van kinderen te beschermen.

Burgerschapsonderwijs, Ethiek en Innovatie, Gemeenschapsvorming, Kritische Reflectie, Onderwijs en Privacykwesties, Privacy en Digitale Identiteit, Sociale Rechtvaardigheid / Door Alexander Groenheide / 10 mei 2025 / 21 minutes of reading

AVG, basisonderwijs, digitale identiteit, gegevensverzameling, ouders, persoonsgegevens, privacy, privacywetgeving, scholen, toestemming

Opt-out gegevensverzameling in het basisonderwijs: een structurele AVG-overtreding Read More »

Ouders en kinderen overhandigen een digitale sleutel aan een leerling met tablet in een transparante, verbindende schoolomgeving.

Samenvatting SSI-proeftuin voor Scholen

Self-Sovereign Identity (SSI) biedt scholen een privacyvriendelijk alternatief voor huidige datasystemen. De SURF-proeftuin toont de technische haalbaarheid, maar benadrukt ook het top-down karakter. UbuntuKids en De Kamer van Sociale Waarden pleiten voor een breder perspectief waarin wederzijdse erkenning, autonomie en betrokkenheid van ouders en kinderen centraal staan. Dit artikel roept op tot structurele verandering en samenwerking rond privacy in het onderwijs.

Burgerschapsonderwijs, Digitale Veiligheid en Bewustzijn, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Inclusie, Privacy en Digitale Identiteit, UbuntuKids.nl, Waarde-gedreven Samenwerking, Zelf-soevereine Identiteit (SSI) / Door Alexander Groenheide / 16 mei 2025 / 5 minutes of reading

Samenvatting SSI-proeftuin voor Scholen Read More »

Leerling met data in de hand onder toezicht van techbedrijven

Analyse van het Privacyconvenant en de omgang met datalekken

Dit artikel werpt een kritisch licht op het Privacyconvenant in het onderwijs en de omgang met leerlinggegevens. Het bekritiseert de impliciete toestemming, de ondoorzichtige samenwerking tussen partijen en het gebrek aan democratische controle. Er wordt gepleit voor meer transparantie, ouderlijke betrokkenheid en een ethische benadering van digitale identiteit in het onderwijs. De analyse roept op tot waarde-gedreven educatie en structurele verandering.

Burgerschapsonderwijs, Educatie en Ontwikkeling, Kritische Reflectie, Onderwijs en Privacykwesties, Privacy en Digitale Identiteit, Sociale Rechtvaardigheid, Transparantie en Verantwoording, Waarde-gedreven Samenwerking / Door Alexander Groenheide / 14 april 2025 / 15 minutes of reading

AVG, digitale identiteit, ethiek, leerlinggegevens, onderwijs, ouderbetrokkenheid, privacyconvenant, transparantie

Analyse van het Privacyconvenant en de omgang met datalekken Read More »

Feedback-constructies als ondermijning van top-down-hiërarchie

Top-down-hiërarchieën zijn pas houdbaar als er ruimte is voor feedback en evaluatie. Feedback-constructies ondermijnen rigide machtsstructuren door macht te decentraliseren, collectieve intelligentie te benutten en inefficiënties bloot te leggen. Zonder feedback en transparantie worden hiërarchieën dictatoriaal en zelfdestructief. De enige manier om macht te corrigeren, is door op elk niveau feedback en evaluatie te eisen.

Burgerschapsonderwijs, Collectieve Identiteit, Columns en Opinie, Community-Based Participatie, De Kamer van Sociale Waarden, Democratische Waarden, Duurzame Leefstijl, Economie en Ethiek, Ethiek en Moraal, Gemeenschapsvorming, Innovaties in Governance, Innovaties in Samenwerking, Kennisdeling en Innovatie, Leiderschap en Verandering, Lokale en Globale Samenwerking, Maatschappelijke Normen en Vrijheden, Menselijke Waardigheid, Muziek, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Betrokkenheid, Participatie en Inclusie, Sociale Competentieontwikkeling, Sociale Rechtvaardigheid, Sociale vaardigheden, Technologie en Controle, Visie op een Waarde-gedreven Samenleving, Waarde-gedreven Samenwerking, Zelfbewustzijn en Zelfreflectie / Door Alexander Groenheide / 22 april 2025 / 5 minutes of reading

besluitvorming, collectieve intelligentie, democratie, dictatuur, evaluatie, feedback, hiërarchie, macht, top-down, transparantie

Feedback-constructies als ondermijning van top-down-hiërarchie Read More »

Burgerschapsonderwijs: De Kunst van Ouders Uitsluiten met een Glimlach

Laten we het vandaag eens hebben over een prachtig staaltje bestuurlijke acrobatiek in het Nederlandse onderwijs: ouderbetrokkenheid in het burgerschapsonderwijs. Of beter gezegd, de illusie ervan. Want laten we eerlijk zijn, scholen zijn briljant in het creëren van beleid dat klinkt als een warm bad van democratische waarden, terwijl ze in werkelijkheid een hermetisch afgesloten

Burgergetuigenissen en Activisme, Burgerschapsonderwijs, Collectieve Identiteit, Columns en Opinie, Community-Based Participatie, Competentiegericht Leren, De Kamer van Sociale Waarden, Democratische Waarden, Duurzaamheid en Samenwerking, Educatie en Ontwikkeling, Ethiek en Mensenrechten, Ethiek en Moraal, Gemeenschapsvorming, Innovaties in Bestuur, Innovaties in Samenwerking, Inspirerende Verhalen, Jeugd en Ontwikkeling, Kennisdeling en Innovatie, Maatschappelijke Normen en Vrijheden, Maatschappelijke Waarden, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Betrokkenheid, Participatie en Inclusie, Persoonlijke Reflecties, Privacy en Digitale Identiteit, Sociale Competentieontwikkeling, Sociale Rechtvaardigheid, Sociale vaardigheden, Visie op een Waarde-gedreven Samenleving, Waarde-gedreven Samenwerking / Door Alexander Groenheide / 15 maart 2025 / 6 minutes of reading

AVG, betrokkenheid, gegevensbescherming, maatschappij, onderwijs, ouders, privacy, satire, schoolbeleid

Burgerschapsonderwijs: De Kunst van Ouders Uitsluiten met een Glimlach Read More »

Kind tussen ouder en school, gescheiden door geldsymbolen

Titel: Een Boodschap aan Ouders: Hoe het Geldsysteem Onze Kinderen en Hun Onderwijs Beïnvloedt

Dit artikel richt zich tot ouders en onthult hoe het geldsysteem structureel de relatie tussen scholen en gezinnen beïnvloedt. Door financiële afhankelijkheid ontstaan spanningen die ouderlijke betrokkenheid en pedagogische samenwerking onder druk zetten. De auteur roept op tot bewustwording en pleit voor een rechtvaardiger systeem waarin menselijke waarden, wederzijds respect en samenwerking tussen gezin en onderwijs centraal staan.

Economie en Ethiek, Gemeenschapsvorming, Gemeenschapsvorming, Gezinsdynamiek en Zorg, Kritische Reflectie, Onderwijs en Privacykwesties, Participatie en Betrokkenheid, Sociale Rechtvaardigheid, Waarde-gedreven Samenwerking / Door Alexander Groenheide / 14 april 2025 / 4 minutes of reading

ethiek, geldsysteem, gezin, onderwijs, ouders, participatie, schoolrelatie, zorg

Titel: Een Boodschap aan Ouders: Hoe het Geldsysteem Onze Kinderen en Hun Onderwijs Beïnvloedt Read More »

Kind vult digitale test in terwijl datafiguur meekijkt

Onderwerp: Privacy-vragen rondom de ADIT-test – Jouw ervaringen en gedachten

Deze analyse bespreekt het ADIT-document en werpt vragen op over privacy, vrijwilligheid en ouderlijke toestemming bij digitale intelligentietesten in het onderwijs. Het benadrukt het belang van transparantie, geïnformeerde participatie en bescherming van kindgegevens. De auteur pleit voor een ethisch en waardengedreven alternatief, waarin ouders samen met scholen waken over autonomie, datagebruik en de belangen van elk kind.

Burgerschapsonderwijs, CIV-RAMP, De Kamer van Sociale Waarden, Educatie en Ontwikkeling, Onderwijs en Privacykwesties, Privacy en Digitale Identiteit, Transparantie en Verantwoording / Door Alexander Groenheide / 15 mei 2025 / 4 minutes of reading

A-VISION, ADIT, ADIT-test, anonieme toetsing, CITO, cognitieve ontwikkeling, dataverwerking onderwijs, digitale toets, digitale veiligheid, kindgegevens, kindprivacy, kritische analyse, onderwijs, ouderavond, ouderbetrokkenheid, ouderparticipatie, persoonsgegevens, privacy, schoolbeleid, schooltoetsing, toestemming

Onderwerp: Privacy-vragen rondom de ADIT-test – Jouw ervaringen en gedachten Read More »