Doel:
Deelnemers worden uitgedaagd om in realistische scenario’s beslissingen te nemen die ethische dilemma’s belichten. Deze workshop bevordert het vermogen om moreel verantwoorde keuzes te maken en deze praktisch te implementeren.
Tijdsduur:
4 uur
De workshop bestaat uit een combinatie van theorie, interactieve oefeningen en reflectiemomenten.
Inhoud en Opzet:
- Introductie: Wat zijn ethische dilemma’s? (30 minuten)
- Definitie en kenmerken van ethische dilemma’s.
- Voorbeelden uit relevante contexten zoals rechtshandhaving, onderwijs en gezondheidszorg.
- Korte discussie: Wat maakt een beslissing ethisch verantwoord?
- Uitleg over de structuur van de rolspellen en de verwachtingen van de deelnemers.
- Scenario 1: Het Behoud van Privacy versus Openbare Veiligheid (45 minuten)
- Situatieschets: Een politiefunctionaris moet kiezen tussen het vrijgeven van persoonlijke gegevens om een onmiddellijke bedreiging te voorkomen of het beschermen van privacyregels.
- Oefening: Deelnemers spelen verschillende rollen, zoals de politiefunctionaris, een burgerrechtenadvocaat en een slachtoffer.
- Besluitvorming: Groepen bespreken de mogelijke keuzes en presenteren hun oplossing.
- Reflectie: Wat waren de uitdagingen en welke waarden speelden een rol in de beslissing?
- Scenario 2: Loyaal aan de Organisatie of het Openbaar Belang? (60 minuten)
- Situatieschets: Een leraar ontdekt dat een collega regelmatig leerlingen discrimineert. De leraar moet kiezen tussen het beschermen van de reputatie van de school of het melden van het gedrag.
- Oefening: Deelnemers krijgen de rol van leraar, schooldirecteur en ouder om het dilemma vanuit verschillende perspectieven te belichten.
- Uitwerking: Elke groep bedenkt een plan van aanpak en presenteert dit.
- Discussie: Hoe beïnvloeden persoonlijke en professionele waarden de besluitvorming?
- Scenario 3: Een Moeilijke Keuze in een Gezondheidscrisis (60 minuten)
- Situatieschets: Een arts heeft beperkte middelen en moet kiezen welke patiënt prioriteit krijgt voor behandeling.
- Oefening: Deelnemers nemen de rollen van arts, familieleden en een ethisch adviseur.
- Besluitvorming: Groepsdiscussie over de keuzecriteria en hoe emoties de beslissing beïnvloeden.
- Reflectie: Wat betekent rechtvaardigheid in dit scenario, en hoe kunnen dergelijke dilemma’s beter worden beheerd?
- Samenvatting en Reflectie (45 minuten)
- Groepsdiscussie: Wat hebben de deelnemers geleerd over ethische besluitvorming?
- Individuele reflectie: Welke vaardigheden zijn versterkt?
- Toepassing in de praktijk: Hoe kunnen deelnemers deze inzichten toepassen in hun werk of dagelijkse leven?
- Handvatten: Praktische tips voor ethisch handelen in complexe situaties.
Waarom deze workshop?
Deze workshop biedt deelnemers een veilige ruimte om ethische dilemma’s te verkennen en hun besluitvormingsvaardigheden te ontwikkelen. Door middel van realistische rolspellen leren ze de impact van hun keuzes te begrijpen en waarden zoals rechtvaardigheid, empathie en verantwoordelijkheid in de praktijk te brengen. De focus op reflectie en samenwerking maakt deze workshop waardevol voor iedereen die ethische uitdagingen in zijn werk of gemeenschap tegenkomt.
Ga terug naar: Workshop: “Mensenrechten in Praktijk – Een Participatieve Aanpak”