Geachte heer/mevrouw,
Met deze brief wil ik graag de mogelijkheden bespreken voor een samenwerking tussen Visual Rights Group en het Ubuntu Kids-platform. Als initiatief gericht op de ontwikkeling van kinderen en het versterken van een participatieve samenleving, hechten wij groot belang aan het respecteren van auteursrechten binnen onze digitale omgeving. In deze brief beschrijf ik hoe ons platform, dat functioneert binnen een Self-Sovereign Identity (SSI)-omgeving, een ideale partner kan zijn in het bevorderen en beschermen van auteursrechten, met volledige transparantie en eigendomscontrole voor makers van content.
Ubuntu Kids en Self-Sovereign Identity (SSI)
Ubuntu Kids is een platform dat kinderen, ouders, en leerkrachten betrekt bij het leren van essentiële participatievaardigheden, met respect voor privacy en eigendomsrechten. Binnen ons platform gebruiken we de principes van Self-Sovereign Identity (SSI), wat betekent dat iedere gebruiker controle heeft over zijn of haar eigen data en digitale identiteit. Een belangrijk aspect van deze aanpak is dat auteursrechten volledig worden erkend en gerespecteerd.
Wanneer gebruikers content, zoals afbeeldingen, video’s of teksten, uploaden of delen binnen ons platform, wordt er een echtheidscertificaat en een eigendomscertificaat gekoppeld aan de werkelijke maker. Dit certificaat is onlosmakelijk verbonden met de originele eigenaar van de content, zodat altijd duidelijk is wie de rechtmatige auteur is en welke rechten aan de content verbonden zijn. Hierdoor wordt ervoor gezorgd dat content niet onrechtmatig verspreid of gebruikt kan worden zonder toestemming van de eigenaar.
Visual Rights Group en bescherming van auteursrechten
Wij begrijpen de cruciale rol die Visual Rights Group speelt in het beschermen van auteursrechten en het handhaven van de rechten van makers. In veel gevallen helpt uw organisatie makers om hun werk te beschermen tegen ongeoorloofd gebruik, iets wat ook binnen de missie van Ubuntu Kids past. Echter, in plaats van alleen handhaving en sancties, zien wij mogelijkheden om samen te werken op het gebied van preventie en educatie, door gebruik te maken van moderne technologieën zoals SSI om auteursrechten op een innovatieve manier te waarborgen.
Samenwerkingsmogelijkheden
Wij stellen voor om te onderzoeken hoe Visual Rights Group en Ubuntu Kids kunnen samenwerken om de volgende doelen te bereiken:
- Integratie van SSI-technologie om auteursrechten te versterken: We kunnen samen werken aan de integratie van SSI binnen uw handhavingsstrategie. Dit zou betekenen dat alle content die wordt gedeeld via platforms die SSI gebruiken, zoals Ubuntu Kids, automatisch is voorzien van een echtheids- en eigendomscertificaat. Dit maakt het eenvoudiger om te traceren wie de rechtmatige eigenaar is en voorkomt onbewust misbruik van auteursrechtelijk beschermde werken.
- Educatie en bewustwording van contentgebruikers: Samen kunnen we een educatieve campagne opzetten gericht op non-profitorganisaties en maatschappelijke initiatieven, waarin we hen bewust maken van de waarde van auteursrechten en hen leren hoe zij deze rechten kunnen respecteren. Dit kan bijdragen aan een cultuur van wederzijds respect, waarin de rechten van makers centraal staan en juridische conflicten voorkomen worden.
- Transparantie en vertrouwen via certificering: Visual Rights Group zou kunnen profiteren van de SSI-technologie door mee te werken aan een systeem waarin gebruikers die content delen binnen een gereguleerde omgeving, zoals Ubuntu Kids, automatisch kunnen aantonen dat zij de rechtmatige eigenaar zijn of dat zij de juiste licenties hebben om content te gebruiken. Dit voorkomt het massaal opleggen van boetes aan organisaties die mogelijk onbewust inbreuk maken op auteursrechten.
Respect voor de werkelijke eigenaar
Een belangrijk aspect van de SSI-omgeving waarin Ubuntu Kids opereert, is dat het altijd terugvoert naar de werkelijke eigenaar van content. Dit betekent dat wanneer content wordt gedeeld of gebruikt, er automatisch naar de eigenaar wordt verwezen en dat er geen twijfel kan bestaan over wie het werk heeft gecreëerd. Hiermee dragen we bij aan een ecosysteem waarin makers eerlijk worden erkend en gecompenseerd voor hun werk.
Conclusie
Ik zie een vruchtbare samenwerking voor ons beiden, waarbij Visual Rights Group kan bijdragen aan de ontwikkeling van nieuwe technologieën die auteursrechten beschermen, en Ubuntu Kids kan zorgen voor een platform waarin deze rechten gerespecteerd worden, ondersteund door SSI-technologie. Samen kunnen we niet alleen zorgen voor betere bescherming van auteursrechten, maar ook bijdragen aan een educatieve cultuur waarin makers en gebruikers elkaar respecteren.
Ik hoor graag van u om te kijken hoe we samen invulling kunnen geven aan deze samenwerking en verdere stappen kunnen zetten in het belang van zowel de makers als de samenleving.
Met vriendelijke groet,
Alexander Groenheide
Kamer van Sociale Waarden / Ubuntu Kids
lees ook: Waarom deze discussie met Visual Rights Group.
📚 Bronnen en Referenties
Wetenschappelijke bronnen:
- Van Bokkem, D., Hageman, R., Koning, G., Nguyen, L., & Zarin, N. (2019). Self-Sovereign Identity Solutions: The Necessity of Blockchain Technology. arXiv.
https://arxiv.org/abs/1904.12816
Deze studie onderzoekt de rol van blockchain in Self-Sovereign Identity oplossingen. - Allen, C. (2016). The Path to Self-Sovereign Identity. Life With Alacrity.
https://www.lifewithalacrity.com/2016/04/the-path-to-self-soverereign-identity.html
Een fundamenteel artikel over de principes van Self-Sovereign Identity. - Preukschat, A. (2020). Self-Sovereign Identity: Decentralized Digital Identity and Verifiable Credentials. Manning Publications.
https://www.manning.com/books/self-sovereign-identity
Een uitgebreid boek over de implementatie van SSI en verifieerbare credentials. - Sporny, M., Longley, D., Chadwick, D., & Reed, D. (2019). Decentralized Identifiers (DIDs) v1.0. W3C.
https://www.w3.org/TR/did-core/
De W3C-specificatie voor gedecentraliseerde identifiers, essentieel voor SSI. - Toth, K., & Anderson-Priddy, A. (2019). Self-Sovereign Identity: A Guide to Privacy for Identity Professionals. Identity Management Institute.
https://identitymanagementinstitute.org/self-sovereign-identity-guide/
Een gids over privacyaspecten binnen SSI voor professionals.
Media bronnen:
- De Kamer van Sociale Waarden. (2025). Samenwerkingsmogelijkheden tussen Visual Rights Group en het Ubuntu Kids-platform ter bevordering van auteursrechten in een Self-Sovereign Identity (SSI) omgeving.
https://www.dekvsw.nl/samenwerkingsmogelijkheden-tussen-visual-rights-group-en-het-ubuntu-kids-platform-ter-bevordering-van-auteursrechten-in-een-self-sovereign-identity-ssi-omgeving/
Het originele artikel dat de samenwerking beschrijft. - Visual Rights Group. (2025). Over ons.
https://visualrightsgroup.com/nl/over-ons/
Informatie over de missie en werkwijze van Visual Rights Group. - Ubuntu Kids. (2025). Onze projecten.
https://ubuntukids.org/
Overzicht van de initiatieven en projecten van Ubuntu Kids. - iBestuur. (2023). Self-Sovereign Identity kan het échte verschil maken.
https://ibestuur.nl/artikel/self-sovereign-identity-kan-het-echte-verschil-maken/
Artikel over de impact van SSI op digitale identiteiten. - ANP. (2019). Zo werkt het Auteursrecht en Visual Rights Group.
https://www.anp.nl/blog/53/auteursrecht-visual-rights-group
Uitleg over de samenwerking tussen ANP en Visual Rights Group inzake auteursrechten.
Juridische bronnen:
- Berner Conventie voor de bescherming van werken van letterkunde en kunst (Parijs, 1971).
https://www.wipo.int/treaties/nl/ip/berne/
Internationaal verdrag betreffende auteursrechten. - Richtlijn 2001/29/EG van het Europees Parlement en de Raad.
https://eur-lex.europa.eu/legal-content/NL/TXT/?uri=celex%3A32001L0029
EU-richtlijn over auteursrechten in de informatiemaatschappij. - Wet op het auteursrecht (Nederland).
https://wetten.overheid.nl/BWBR0001886/
Nederlandse wetgeving betreffende auteursrechten.
- General Data Protection Regulation (GDPR) – Verordening (EU) 2016/679
Europese Unie
De AVG biedt het juridische kader voor bescherming van persoonsgegevens, essentieel bij het gebruik van SSI met minderjarigen.
🔗 https://eur-lex.europa.eu/legal-content/NL/TXT/?uri=celex%3A32016R0679 - UN Convention on the Rights of the Child (CRC)
Verenigde Naties – UNICEF / OHCHR
Bevestigt het recht van kinderen op bescherming van identiteit, privacy en intellectuele eigendom.
🔗 https://www.ohchr.org/en/instruments-mechanisms/instruments/convention-rights-child - AVG in de praktijk – Autoriteit Persoonsgegevens
Autoriteit Persoonsgegevens (Nederland)
Richtlijnen over het omgaan met persoonsgegevens, met speciale aandacht voor kinderen en jongeren.
🔗 https://autoriteitpersoonsgegevens.nl/nl/onderwerpen/avg-europese-privacywetgeving - Creative Commons Licenties – juridische uitleg
CreativeCommons.org
Uitleg over het vrijwillig vastleggen van auteursrechten via CC-licenties – relevant bij digitale kunst van kinderen.
🔗 https://creativecommons.org/licenses/?lang=nl - Handreiking auteursrecht in het onderwijs – SURF
SURF (Nederland)
Richtlijnen voor het omgaan met auteursrecht in educatieve context, o.a. bij publicatie van kindmateriaal.
🔗 https://www.surf.nl/handreiking-auteursrecht-voor-het-hoger-onderwijs
Laat me weten als je dit ook wilt samenvatten in APA-stijl, of als je een downloadbare bronvermelding in PDF- of Word-indeling nodig hebt voor je WordPress-artikel of whitepaper.
